Olá!
Ao lermos Maria de Nazaré na aula escrita, é possível acompanhar o histórico dos direitos humanos e direitos culturais de forma panorâmica. Também lança as bases para pensarmos sociedades plurais, democráticas e inclusivas.
Para compor o cenário de garantias, foi aprovado em 2006 o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH). O documento é resultado de ampla discussão social e faculta ao Estado a responsabilidade de executar ações técnicas e políticas para sua salvaguarda.
Estruturado a partir de concepções, princípios, objetivos, diretrizes e linhas de ação, o plano contempla cinco eixos de atuação: Educação Básica; Educação Superior; Educação Não-Formal; Educação dos Profissionais dos Sistemas de Justiça e Segurança Pública e Educação e Mídia.
Questão: Escolha apenas uma dos direitos, que pode estar ligado a uma legislação ou a um dos marcos históricos, seja ele um direito social, civil ou político, e indique como ele está relacionado com o seu contexto atual no campo da educação ou ao seu contexto de atuação/vivência (profissional, político, social, etc.).
Orientação: Considere escrever sua contribuição em até 15 linhas.
Prazo: até 30/04/2023.
Nota: 0,5 pt
Referência: Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH)
Dowload: http://portal.mec.gov.br/docman/2191-plano-nacional-pdf/file